Invitamos a todo nuestro plantel docente

La Biblioteca de la Unidad Acdémica los invita al Taller de E-learning class 05/10/2012 Estimados docentes  En el marco de actividades que se desarrollan con motivo de celebrase el 125 aniversario de la fundación de nuestra escuela, la Biblioteca de la Unidad Académica tiene el agrado de invitarlos a participar del Taller sobre E-learning class. El mismo estará a cargo del Prof. Mariano Rímoli, Referente Tecnológico de la Dirección Provincial del Proyectos Especiales. El software e-Learning Class le permite al docente y al alumno, en forma general, compartir recursos digitales, realizar trabajos colaborativos, e interactuar en forma virtual con el resto de la clase.  Las herramientas específicas del software permiten, entre otras cosas: Difundir el escritorio y la voz del docente, a sus alumnos. Difundir el escritorio de la netbook de un alumno, al resto de la clase (compañeros y a su profesor). Abrir, cerrar, o modificar aplicaciones en las netbook de los alumnos (desde la PC del docente). Enviar, recibir y compartir, diferentes tipos de archivos (mensajes, documentos, actividades, videos, imágenes, programas, sonidos, etc) entre los diferentes miembros de una clase. Posibilitar a los alumnos que realicen demostraciones de sus actividades, al resto de la clase. Supervisar y tomar el control de las netbook de los alumnos con fines pedagógicos. Distribuir y ejecutar evaluaciones o encuestas (quiz) en forma online. Fecha: 2 de Noviembre, 13 hs. Lugar: Laboratorio de Física   Participantes: hasta 25 docentes por orden de llegada. Inscripción en Sala de Biblioteca en turno tarde y vespertino del 9 al 26 de Octubre. *Se entregarán constancias de asistencia.

Invitamos a todo nuestro plantel docente

Invitación a la Charla "El juego en la enseñanza de las Ciencias Naturales" a cargo de la Lic. Laura Marinucci

Charla “El juego en la enseñanza de las Ciencias Naturales” A cargo de Lic. Laura Marinucci En estos tiempos de cambio, los docentes son el componente principal para llevar a cabo esta renovación en la enseñanza de las ciencias. Es tiempo de revisar la práctica docente, y el juego es un facilitador del aprendizaje. Los juegos interactivos estimulan a los niños a aprender nuevos códigos de comunicación y contribuyen a la  apropiación de conocimientos por descubrimiento. Propuesta didáctica desde la cátedra Instrumental I y II del Prof. De Biología y Extensión cultural de la Biblioteca Mariano Moreno. En el marco del 125 Aniversario de la Fundación de la Escuela Normal Superior N° 1 “Mary O. Graham” Día: Viernes 19 de Octubre, 18, 30 hs. Lugar: Salón de Actos de la Escuela

BIBLIOTECA "MARIANO MORENO"

“La biblioteca escolar se concibe como una organización, un espacio educativo abierto, un centro de recursos bibliográficos, documentales y multimediales que brinda servicios a todos los miembros de la comunidad educativa.

La biblioteca es una parte fundamental del proyecto de la escuela, su organización, funcionamiento y las actividades que realiza fortalecen la práctica pedagógica, estimulan el acercamiento al libro y el desarrollo de competencias comunicativas dirigidas a la formación de usuarios autónomos y críticos.

La biblioteca escolar también como espacio social, favorece el encuentro con otros sujetos e instituciones del entorno social y cultural, colaborando con otras bibliotecas escolares, populares y centros culturales.”

 Documento “Organización y funcionamiento”  de la Resolución Nº 2245 de la DGCyE.

ÁREAS DE TRABAJO DE NUESTRA BIBLIOTECA

1)    Área Comunitaria:

• Cartelera con información sobre servicios y actividades realizadas por nuestra institución y otras instituciones cercanas a la escuela (bibliotecas populares y centros culturales).

2)    Área Organizativa:

•  Actualización de señales que faciliten la orientación de los usuarios, la ubicación de los textos, los servicios que se brindan y los horarios.
•  Incorporación de alumnos “Bibliotecarios ayudantes” que, durante los recreos ayudarán a organizar la lectura en sala, los préstamos y devoluciones (Primaria).

3)    Área de Procesos Técnicos:

• Organización de la documentación: en esta subárea las bibliotecarias realizan los procedimientos técnicos apropiados para la organización de los materiales que constituyen el acervo cultural de la escuela. (La descripción de cada una de las operaciones de los procesos técnicos, se detallan en el manual de procedimientos). 
•  Difusión de los materiales: fortalece el vínculo con los usuarios, promoviendo a través de diferentes acciones la comunicación hacia dentro y fuera de la escuela.
• Arreglo, conservación, restauración y puesta en valor del material bibliográfico.
• Creación y administración del fichero de préstamo y base de datos  para los alumnos de los distintos niveles.
  

 4)    Área Pedagógica:

• Organización de  talleres con actividades para la formación de usuarios: promueve el uso y manejo eficiente de la información de manera crítica y autónoma.
• Asesoramiento a docentes y alumnos. Servicio de atención al usuario: referencia, consulta y préstamo.
•  Promoción de la lectura: la biblioteca valoriza la lectura como una actividad libre, recreativa, educativa y formativa.
• Las acciones que se planifican desde este espacio propician en los alumnos su formación como lectores para el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo.